|
|
Підручник Біологія і екологія 10 клас К.М. Задорожний, О.М. Утєвська (2018 рік) |
|
|
- +
Тема 1. Вступстр. 4 - 15
§ 1. Біологія та екологія. Форми життястр. 4 - 5
§ 2. Біологічні системи. Рівні організації життястр. 6 - 7
§ 3. Середовище життя. Поняття гомеостазустр. 8 - 9
§ 4. Наука та науковий метод пізнаннястр. 10 - 11
§ 5. Принципи планування біологічного та екологічного дослідження та науковий метод пізнаннястр. 12 - 13
§ 6. Аналіз та представлення результатів наукових дослідженьстр. 14 - 15
- +
Тема 2. Біорізноманіттястр. 16 - 47
§ 7. Біологічна систематикастр. 16 - 17
§ 8. Створення систем живих організмівстр. 18 - 19
§ 9. Вид як базовий таксон сучасної систематикистр. 20 - 21
§ 10. Біорізноманіттястр. 22 - 23
§ 11. Дослідження біорізноманіттястр. 24 - 25
§ 12. Сучасна система живого світустр. 26 - 27
§ 13. Прокаріотичні організмистр. 28 - 29
§ 14. Сучасна систематика еукаріотівстр. 30 - 31
§ 15. Наземні рослинистр. 32 - 33
§ 16. Різноманітність насінних рослинстр. 34 - 35
§ 17. Гриби та грибоподібні організмистр. 36 - 37
§ 18. Тваринистр. 38 - 39
§ 19. Анамнії та амніотистр. 40 - 41
§ 20. Екосистемне біорізноманіттястр. 42 - 43
§ 21. Зміни біорізноманіттястр. 44 - 47
- +
Тема 3. Обмін речовин і перетворення енергіїстр. 48 - 117
§ 22. Органічні та неорганічні сполуки, необхідні для організмівстр. 48 - 49
§ 23. Потреба людини в речовинах і хімічних елементахстр. 50 - 51
§ 24. Метаболізмстр. 52 - 53
§ 25. Клітинний транспорт речовинстр. 54 - 55
§ 26. Транспортна система рослин: симпласт і апопластстр. 56 - 57
§ 27. Транспортна система рослин: провідні тканинистр. 58 - 59
§ 28. Транспорт речовин у тварин. Кровоносна системастр. 60 - 61
§ 29. Транспорт речовин у плазмі кровістр. 62 - 63
§ 30. Транспорт газів у кровоносній системістр. 64 - 65
§ 31. Надходження газів до організму тваринстр. 66 - 67
§ 32. Надходження газів та поживних речовин до організмів рослин і грибівстр. 68 - 69
§ 33. Типи гетеротрофного живленнястр. 70 - 71
§ 34. Внутрішньоклітинне травленнястр. 72 - 73
§ 35. Позаклітинне і зовнішнє травленнястр. 74 - 75
§ 36. Порожнинне та пристінкове травлення стр. 76 - 77
§ 37. Травлення в товстому кишечникустр. 78 - 79
§ 38. Ферменти. Регуляція метаболічних шляхівстр. 80 - 81
§ 39. Анаеробні процеси енергетичного обмінустр. 82 - 83
§ 40. Аеробне диханнястр. 84 - 85
§ 41. Катаболізм жирних кислот, амінокислот і нітрогеновмісних основстр. 86 - 87
§ 42. Біосинтез білка.Транскрипція і процесинг іРНКстр. 88 - 89
§ 43. Біосинтез білка. Трансляціястр. 90 - 91
§ 44. Посттрансляційне дозрівання білківстр. 92 - 93
§ 45. Фотосинтез. Світлова фазастр. 94 - 95
§ 46. Фотосинтез. Темнова фазастр. 96 - 97
§ 47. Фотосинтез у прокаріотів. Планетарне значення фотосинтезустр. 98 - 99
§ 48. Хемосинтезстр. 100 - 101
§ 49. Утворення глікогену. Біосинтез ліпідівстр. 102 - 103
§ 50. Виділення у тваринстр. 104 - 105
§ 51. Осморегуляціястр. 106 - 107
§ 52. Виділення у рослинстр. 108 - 109
§ 53. Роль виділення у підтриманні гомеостазустр. 110 - 111
§ 54. Взаємозв’язок метаболічних шляхівстр. 112 - 113
§ 55. Обмін речовин і енергіїстр. 114 - 117
- +
Тема 4. Спадковість і мінливістьстр. 118 - 151
§ 56. Шляхи передачі інформації в живих системахстр. 118 - 119
§ 57. Гени й геномистр. 120 - 121
§ 58. Генетика як наука. Методи генетикистр. 122 - 123
§ 59. Генетична термінологія. Типи схрещуваньстр. 124 - 125
§ 60. Закономірності успадкування. Закони Г. Менделястр. 126 - 127
§ 61. Взаємодія алелів. Множинний алелізмстр. 128 - 129
§ 62. Хромосомна теорія спадковості. Кросинговерстр. 130 - 131
§ 63. Генетика статістр. 132 - 133
§ 64. Генотип і взаємодія генівстр. 134 - 135
§ 65. Мінливість ознакстр. 136 - 137
§ 66. Мутаціїстр. 138 - 139
§ 67. Модифікаційна мінливістьстр. 140 - 141
§ 68. Популяційна генетикастр. 142 - 143
§ 69. Елементарні процеси еволюції. Видоутвореннястр. 144 - 145
§ 70. Генетика людинистр. 146 - 147
§ 71. Спадкові захворювання та їх профілактикастр. 148 - 151
- +
Тема 5. Репродукція та розвиток організмівстр. 152 - 229
§ 72. Будова вірусівстр. 152 - 153
§ 73. Життєдіяльність вірусівстр. 154 - 155
§ 74. Вірусні інфекціїстр. 156 - 157
§ 75. Віруси й еволюціястр. 158 - 159
§ 76. Пріони й віроїдистр. 160 - 161
§ 77. Репродукція прокаріотичних клітинстр. 162 - 163
§ 78. Репродукція еукаріотичних клітинстр. 164 - 165
§ 79. Життєвий цикл клітин. Інтерфазастр. 166 - 167
§ 80. Структурна організація хроматинустр. 168 - 169
§ 81. Мітотичний поділстр. 170 - 171
§ 82. Цитокінез. Регуляція і порушення процесу мітозустр. 172 - 173
§ 83. Мейозстр. 174 - 175
§ 84. Біологічне значення мейозу. Порушення мейозустр. 176 - 177
§ 85. Амітоз. Старіння і загибель клітинстр. 178 - 179
§ 86. Клітинні технології в біології та медициністр. 180 - 181
§ 87. Репродукція організмівстр. 182 - 183
§ 88. Нестатеве розмноженнястр. 184 - 185
§ 89. Вегетативне розмноження та його використаннястр. 186 - 187
§ 90. Статеве розмноження і статевий процесстр. 188 - 189
§ 91. Гаметогенезстр. 190 - 191
§ 92. Статеві залози. Гаметогенез у людинистр. 192 - 193
§ 93. Еволюція статевого розмноженнястр. 194 - 195
§ 94. Заплідненнястр. 196 - 197
§ 95. Особливі форми розмноженнястр. 198 - 199
§ 96. Запліднення у людинистр. 200 - 201
§ 97. Стать у людинистр. 202 - 203
§ 98. Онтогенез багатоклітинних організмівстр. 204 - 205
§ 99. Ембріональний розвиток. Дробленнястр. 206 - 207
§ 100. Гаструла. Зародкові листкистр. 208 - 209
§ 101. Провізорні органи. Регуляція онтогенезустр. 210 - 211
§ 102. Ембріональний розвиток людинистр. 212 - 213
§ 103. Сучасні методи ембріології. Репродуктивна медицинастр. 214 - 215
§ 104. Постембріональний розвиток. Життєві циклистр. 216 - 217
§ 105. Індивідуальний розвиток людинистр. 218 - 219
§ 106. Ріст і розвиток живих організмівстр. 220 - 221
§ 107. Регуляція та проблеми росту і розвиткустр. 222 - 223
§ 108. Регенераціястр. 224 - 225
§ 109. Трансплантація органівстр. 226 - 229
Узагальнюючі завдання за темами для індивідуальної й групової роботистр. 230 - 231
Предметний покажчикстр. 232 - 236
Іменний покажчикстр. 237 - 237
Работаем с лучшим пособием без хлопот и забот
На нашем сайте Вшколе находится самый верный помощник десятиклассников в процессе изучения биологии и экологии. Это правильный учебник за 2018 год, который создан с учетом всех основных требований к данному виду справочников и утвержден Министерством образования. Он содержит на своих страницах впечатляющий объем различной информации, которая станет основным путем к качественному владению дисциплиной. Чтобы начать работу с этим учебным пособием, вам просто достаточно посетить наш интернет ресурс.
Главные результаты работы с учебником по биологии
Берясь за изучение биологии, ученикам десятого класса просто не обойтись без профессионального учебного пособия. Следует начать с предназначения данной книги, электронный вариант которой живет на портале Vshkole. Ребята пользуются учебным справочником для того, чтобы в доступном формате получать превосходный багаж новой информации. Кроме этого, использование учебника помогает школьникам не только изучать материалы, но и усваивать их на длительное время. Благодаря этому, ученики достигают отличных результатов по дисциплине.
Легко пользуемся пособиями на Vshkole
Наш сайт был специально создан для того, чтобы обеспечивать учеников самыми лучшими учебными материалами. Мы с пристальным вниманием относимся к выбору книг на наши страницы, поэтому у нас живут высококачественные справочники по биологии, работать с которыми удобно в режиме онлайн.
Наш сайт Vshkole постарался убрать все преграды на пути к использованию и скачиванию учебников. Именно поэтому, они бесплатны и постоянно отрыты. Это влияет на то, что десятиклассники при первой же необходимости могут пользоваться пособием.
Что содержит надежный учебник?
Как уже говорилось, на ВШКОЛЕ живут только квалифицированные справочники. Среди них огромной популярностью пользуется учебник по биологии 10 класс (Задорожний, Утєвська). Он разделен на информационную и практическую часть. Первая содержит большой объем материалов по дисциплине, представленных в понятной форме.
Следует отметить, что учебная книга создана по новой программе, поэтому в ее структуре находятся только актуальные темы. Также, в учебнике есть практические компоненты – упражнения, которые нужны для закрепления добытых знаний.
