|
|
Підручник Біологія 11 клас Л.І. Остапченко, П.Г. Балан, Т.А. Компанець, С.Р. Рушковський (2019 рік) |
|
|
- +
Тема 5. Адаптаціїстр. 5 - 66
§ 1. Адаптації як універсальна властивість біологічних системстр. 5 - 8
§ 2. Принцип єдності організмів і середовища їхнього мешканнястр. 8 - 10
§ 3. Закономірності формування адаптацій та їхні властивостістр. 10 - 13
§ 4. Властивості адаптацій. Адаптивні стратегії організмівстр. 14 - 17
§ 5. Формування адаптацій на молекулярному рівні організаціїстр. 17 - 19
§ 6. Формування адаптацій на клітинному рівні організаціїстр. 20 - 22
§ 7. Формування адаптацій на організмовому рівні організаціїстр. 22 - 25
§ 8. Особливості формування адаптацій у людинистр. 25 - 30
§ 9. Формування адаптацій на популяційно-видовому рівні організаціїстр. 30 - 33
§ 10. Екологічна ніша. Екологічно пластичні та екологічно непластичні видистр. 33 - 37
§ 11. Формування адаптацій на екосистемному рівні. Поняття про спряжену еволюцію (коеволюцію) та коадаптаціюстр. 37 - 40
§ 12. Симбіоз та його формистр. 41 - 43
§ 13. Організм як середовище мешкання. Адаптації організмів до паразитичного способу життястр. 43 - 47
§ 14. Адаптації організмів до умов водного середовища мешканнястр. 47 - 52
§ 15. Наземно-повітряне середовище та адаптації до нього організмівстр. 52 - 57
§ 16. Адаптації організмів до ґрунтового середовища. Формування життєвих форм організмів як результат адаптацій до певного середовища мешканнястр. 57 - 61
§ 17. Адаптивні ритми біологічних систем різного рівня організаціїстр. 61 - 66
Практична робота 1. Визначення ознак адаптованості різних організмів до середовища мешканнястр. 66 - 66
- +
Тема 6. Біологічні основи здорового способу життястр. 67 - 90
§ 18. Принципи і складові здорового способу життястр. 67 - 70
§ 19. Безпека і статева культура. Профілактика захворювань, що передаються статевим шляхомстр. 70 - 72
§ 20. Негативний вплив на здоров’я людини алкоголю, тютюнокуріння та наркотиківстр. 72 - 76
§ 21. Імунна система людини, особливості її функціонуваннястр. 77 - 80
§ 22. Імунокорекція та імунотерапіястр. 80 - 83
§ 23. Вплив навколишнього середовища та стресових факторів на здоров’я людинистр. 83 - 87
§ 24. Профілактика неінфекційних, інфекційних, інвазійних захворювань людинистр. 87 - 90
Практична робота 2. Розроблення рекомендацій щодо профілактики захворюваньстр. 90 - 90
- +
Тема 7. Екологіястр. 91 - 133
§ 25. Екологія: предмет досліджень, завдання та методи. Зв’язки екології з іншими наукамистр. 91 - 94
§ 26. Основні методи екологічних дослідженьстр. 94 - 96
§ 27. Екологічні фактори та їхня класифікаціястр. 96 - 98
§ 28. Закономірності впливу екологічних факторів на організми та їхні угрупованнястр. 98 - 102
§ 29. Популяції та їхні характеристикистр. 102 - 105
§ 30. Особливості структури популяцій: просторова, вікова, статевастр. 105 - 107
§ 31. Особливості структури популяцій: етологічна, генетичнастр. 108 - 111
§ 32. Чисельність популяцій та механізми її регуляціїстр. 111 - 115
§ 33. Біогеоценоз та його структурастр. 115 - 118
§ 34. Взаємозв’язки організмів у біогеоценозахстр. 118 - 121
§ 35. Перетворення енергії в біогеоценозахстр. 121 - 125
§ 36. Продуктивність екосистем різного типу. Агроценозистр. 125 - 127
§ 37. Властивості біогеоценозів. Сукцесіїстр. 128 - 130
§ 38. Учення В.І. Вернадського про біосферу та ноосферустр. 131 - 133
- +
Тема 8. Сталий розвиток і раціональне природокористуваннястр. 134 - 171
§ 39. Сучасні екологічні проблеми у світі та в Україністр. 134 - 136
§ 40. Види забруднення, їхні наслідки для природних і штучних екосистем та для здоров’я людини. Забруднення механічне та фізичнестр. 137 - 140
§ 41. Хімічне та біологічне забруднення довкіллястр. 140 - 142
§ 42. Поняття про якість довкілля. Критерії забруднення довкіллястр. 143 - 146
§ 43. Антропічний вплив на атмосферу. Наслідки забруднення атмосферного повітря та його охоронастр. 146 - 148
§ 44. Антропічний вплив на гідросферу. Охорона водоймстр. 148 - 151
§ 45. Основні джерела антропічного забруднення ґрунтів, їхні наслідкистр. 151 - 154
§ 46. Антропічний вплив на біорізноманіттястр. 154 - 157
§ 47. Шляхи збереження сучасного біорізноманіттястр. 157 - 161
§ 48. Екологічна політика в Україністр. 161 - 164
§ 49. Червона та Зелена книги України. Природно-заповідний фонд Українистр. 164 - 168
§ 50. Концепція сталого розвитку та її значеннястр. 168 - 171
Практична робота 3. Оцінка екологічного стану свого регіонустр. 171 - 171
- +
Тема 9. Застосування результатів біологічних досліджень у селекції, біотехнології та медициністр. 172 - 205
§ 51. Поступ біології у сільському господарстві: позитивні та негативні наслідки «Зеленої революції»стр. 172 - 174
§ 52. Селекція організмів: основні положення та завданнястр. 174 - 177
§ 53. Основні методи селекції організмів: штучний добір і гібридизаціястр. 177 - 181
§ 54. Селекція організмів: у пошуках генетичного різноманіттястр. 181 - 184
§ 55. Збільшення генетичного різноманіття під час селекційної роботистр. 184 - 187
§ 56. Особливості селекції рослин і тваринстр. 187 - 190
§ 57. Біотехнологія, селекція та генна інженерія мікроорганізмівстр. 190 - 192
§ 58. Біотехнологія та інженерія рослинстр. 192 - 195
§ 59. Біотехнологія та інженерія тваринстр. 195 - 197
§ 60. Досягнення молекулярної біології та генетики у медицині: генна інженерія людинистр. 197 - 200
§ 61. Досягнення молекулярної біології та генетики у медицині: генетичні основи персоналізованої медицинистр. 200 - 202
§ 62. Проблеми біологічної безпеки та біологічного захистустр. 202 - 204
Роль біології та екології у розв’язанні сучасних глобальних проблем людствастр. 204 - 205
Достигаем качественных оценок с VSHKOLE
Чтобы получение знаний проходило без трудностей и приносило отличные результаты, нужны квалифицированные учебные пособия. Такой книгой для детей уже стал учебник по биологии 11 класс (Остапченко, Балан, Компанец, Рушковский). Он расположился на просторах нашего Vshkole и предлагает ребятам шикарный спектр важной и интересной информации по предмету. Его структура полна увлекательными темами, сведения в которых расписаны в подробном виде доступным для учеников языком, что позволяет запоминать их без приложения каких-либо усилий.
Особенности учебного справочника в получении знаний
На нашем ресурсе расположился не простой учебник за одиннадцатый класс. Здесь подан лучший его представитель, который отвечает всем стандартам качества. Перед тем как попасть на Вшколе, он прошел тщательный отбор. Данная учебная книга совпадает со всеми выдвинутыми к ней требованиями и характеризуется эффективным строением. В ней можно выделить ряд разделов: «Адаптации», «Экология» и др. Они способствуют быстрому поиску материалов и содержат отличные запасы данных. Среди них как правила, так и задания для их надежного усвоения.
Итоги работы с пособием по биологии
Учебником за 2019 год на ВШКОЛЕ пользуются как дети, так и их родители. Такой уникальный успех справочника обусловлен его шикарным воздействием на ребят и их учебный процесс. Сотрудничая с пособием, школьники без помощи взрослых разбираются с новыми темами и легко запоминают их. Добытые сведения ребята используют во время выполнения различных заданий, за что и получают высокие отметки. В результате, школьники достигают высокой успеваемости, а также превосходного уровня знаний, что благоприятным образом отразится на их будущей учебе.
Пользуемся учебником правильно
Комфортнее всего сотрудничать с учебными материалами в режиме онлайн. Это будет экономить школьникам, как их драгоценное время, так и силы. Таким удобным методом работы с учебником можно воспользоваться у нас на VSHKOLE. Мы предлагаем профессиональную книгу, которая входит в новую программу. Особенность сайта заключается в том, что он предоставляет файл абсолютно бесплатно. Для начала просмотра справочника не нужно никаких дополнительных действий (например, регистрации). Он открыт для взаимодействия всегда.
