|
|
Підручник Українська мова 5 клас С.Я. Єрмоленко, В.Т. Сичова (2005 рік)
|
- +
ВСТУПстр. 5 - 8
- +
ПОВТОРЕННЯ ВИВЧЕНОГО В ПОЧАТКОВИХ КЛАСАХстр. 9 - 32
- +
ТЕКСТстр. 33 - 45
- +
СИНТАКСИС. ПУНКТУАЦІЯстр. 46 - 83
§ 13. Словосполучення. Головне і залежне слово у словосполученні.стр. 46 - 48
§ 14. Речення. Граматична основа речення.стр. 49 - 49
§ 15. Речення з одним головним членомстр. 50 - 51
§ 16. Види речень за метою висловлювання. Окличні рчення. Розділові знаки в кінці реченнястр. 52 - 54
§ 17. Головні члени реченнястр. 55 - 57
§ 18. Другорядні члени реченнястр. 58 - 60
§ 19. Однорідні члени реченнястр. 61 - 62
§ 20. Однорідні члени речення з узагальнювальним словом. Двокрапка і тире при узагальнювальних словахстр. 63 - 65
§ 21. Звертання. Розділові знаки при звертанністр. 66 - 67
§ 22. Ознайомлення з найуживанішими вставними словами. Відокремлення вставних слівстр. 68 - 70
§ 23. Складне реченнястр. 71 - 74
§ 24. Речення з прямою мовою. Розділові знаки при прямій мові після слів автора і перед словами авторастр. 75 - 77
§ 25. Діалог. Розділові знаки в діалозі стр. 78 - 79
Завдання для самоперевіркистр. 80 - 83
- +
ФОНЕТИКА. ОРФОЕПІЯ. ГРАФІКА. ОРФОГРАФІЯстр. 84 - 151
§ 26. Звуки мови. Голосні і приголосні звукистр. 84 - 87
§ 27. Приголосні тверді і м'якістр. 88 - 89
§ 28. Дзвінкі і глухі приголосністр. 90 - 93
§ 29. Букви г і гстр. 94 - 95
§ 30. Алфавіт. Співвідношення звуків і букв. Звукове значення букв ї, є, ю, ястр. 96 - 99
§ 31. Орфограма. Ознайомлення з орфографічним словником. Орфографічна помилкастр. 100 - 102
§ 32. Склад. Наголос. Основні правила переносустр. 103 - 106
§ 33. Орфоепічна помилка. Вимова наголошених і ненаголошених голосних і позначення їх на письмі. Ненаголошені в коренях слівстр. 107 - 110
§ 34. Ненаголошені голосні, що не перевіряються наголосомстр. 111 - 111
§ 35. Вимова приголосних звуків і позначення їх на письмі. Уподібнення приголосних звуківстр. 112 - 113
§ 36. Спрощення в групах приголоснихстр. 114 - 115
§ 37. Чергування о - а, е - і, е - истр. 116 - 117
§ 38. Чергування о, е з істр. 118 - 120
§ 39. Чергування е - о після ж, ч, шстр. 121 - 122
§ 40. Букви и, і після ж,ч,ш,щ та г,к,х у коренях слівстр. 123 - 123
§ 41. Найголовніші правила чергування приголосних звуківстр. 124 - 127
§ 42. Основні правила чергування у - е, і - йстр. 128 - 130
§ 43. Позначення м'якості приголосних на письмі буквами ь,і,є,ю,я. Правила вживання м'якого знакустр. 131 - 133
§ 44. Сполучення йо,ьостр. 134 - 135
§ 45. Правила вживання апострофастр. 136 - 138
§ 46. Подвоєння букв на позначення збігу однакових приголосних звуківстр. 139 - 140
§ 47. Вимова і написання слів із подовженими приголоснимистр. 141 - 143
§ 48. Написання слів іншомовного походженнястр. 144 - 148
Завдання для самоперевіркистр. 149 - 151
- +
ЛЕКСИКОЛОГІЯ. ФРАЗЕОЛОГІЯстр. 152 - 171
§ 49. Лексичне значення слова. Ознайомлення зі словниками стр. 152 - 154
§ 50. Однозначні та багатозначні слова. Вживання багатозначних слів у прямому і переносному значеннях стр. 155 - 156
§ 51. Синоніми. Ознайомлення зі словником синонімів стр. 157 - 159
§ 52. Антоніми. Ознайомлення зі словником антонімів стр. 160 - 162
§ 53. Омоніми стр. 163 - 164
§ 54. Фразеологізми. Значення фразеологізмів стр. 165 - 169
Завдання для самоперевіркистр. 170 - 171
- +
БУДОВА СЛОВА. ОРФОГРАФІЯстр. 172 - 185
§ 55. Основа слова і закінчення змінних слів. Корінь, суфікс, префікс і закінчення - значущі частини слова стр. 172 - 175
§ 56. Вимова й написання префікса з- (зі-, с-)стр. 176 - 178
§ 57. Вимова й написання префіксів роз-, без-стр. 179 - 180
§ 58. Вимова й написання префіксів пре-, при-, прі-стр. 181 - 184
Завдання для самоперевіркистр. 185 - 185
- +
ЗВ'ЯЗНА МОВА (МОВЛЕННЯ)стр. 186 - 213
§ 60. Мова і розмова. Загальне уявлення про спілкування і мовну діяльність стр. 186 - 187
§ 61. Читання стр. 188 - 190
§ 62. Докладний переказ тексту-розповіді з елементами опису стр. 191 - 192
§ 63. Правила спілкування. Створення діалогів стр. 193 - 194
§ 64. Мовні стилі. Належність висловлювання до певного стилю стр. 195 - 196
§ 65. Характерні ознаки мовних стилівстр. 197 - 199
§ 66. Усна відповідь на лінгвістичну тему стр. 200 - 201
§ 67. Усний відгук на відповідь однокласникастр. 202 - 202
§ 68. Замітка - інформація в газету стр. 203 - 203
§ 69. Твір-розповідь на основі власного досвіду стр. 204 - 204
§ 70. Докладний переказ тексту, що містить опис предмета стр. 205 - 205
§ 71. Особливості побудови художнього і наукового описівстр. 206 - 207
§ 72. Докладний переказ тексту, що містить опис тварини стр. 208 - 208
§ 73. Написання листа. Адреса стр. 209 - 210
§ 74. Докладний переказ тексту-розповіді з елементами роздуму стр. 211 - 213
ДОДАТКИстр. 214 - 236
ПОВТОРЕННЯ ВИВЧЕНОГО В ПОЧАТКОВИХ КЛАСАХ - § 5. Числівник
