|
|
Синтаксис и пунктуация. Сложное предложение |
§ 21, 22. Сложное предложение и его признаки. Основные виды сложных предложений. Роль сложного предложения в речистр. 82 - 85
Развитие речи. Культура речи. Умей поставить себя на место другогостр. 86 - 88
§ 23, 24. Сложносочиненное предложение: значение, структура, средства связи между частямистр. 89 - 92
Развитие речи. Культура речи. О чем думаешь, тем и будешь. (Поговорка)стр. 93 - 95
§ 25, 26. Сложносочиненное предложение с несколькими частями, знаки препинания в немстр. 96 - 99
Развитие речи. Культура речи. Галицкий гений Яков Гнездовскийстр. 100 - 102
§ 27, 28. Стилистические возможности сложносочиненного предложения в художественном и публицистическом стиляхстр. 103 - 106
Развитие речи. Культура речи. Рожденный в Киевестр. 107 - 109
§ 29, 30. Сложноподчиненное предложение: значение, структура, средства связи между частямистр. 110 - 113
Развитие речи. Культура речи. Серж Лифарь — «поэт движения». (Поль Валери)стр. 114 - 117
§ 31, 32. Сложноподчиненное предложение с несколькими придаточными, знаки препинания в немстр. 118 - 121
Развитие речи. Культура речи. Что лучше для экономики страны: высокие или низкие налоги?стр. 122 - 125
§ 33, 34. Стилистические возможности сложноподчиненного предложения в научном стилестр. 126 - 129
Развитие речи. Культура речи Роль. Международного валютного фондастр. 130 - 133
§ 35, 36. Запятая, точка с запятой в простых и сложных предложенияхстр. 134 - 137
Развитие речи. Культура речи. Валюта зеленого цветастр. 138 - 140
§ 37, 38. Бессоюзное сложное предложение, знаки препинания в нем (запятая и точка с запятой)стр. 141 - 143
Развитие речи. Культура речи. Помогай людям! Не за деньги, от чистого сердца! (Дж. Д. Рокфеллер)стр. 144 - 147
§ 39, 40. Знаки препинания в бессоюзном сложном предложении (двоеточие и тире)стр. 148 - 151
Развитие речи. Культура речи. Любят родину не за то, что она велика, а за то, что своя. (Сенека)стр. 152 - 155
§ 41, 42. Тире и двоеточие в простом и бессоюзном сложном предложениистр. 156 - 158
Развитие речи. Культура речи. У статуи нет языка — он ей и не нужен. (Р. Эмерсон)стр. 159 - 160
§ 43, 44. Стилистические возможности бессоюзного сложного предложения в художественном стилестр. 161 - 164
Развитие речи. Культура речи. Если наше поколение не сделает невозможного, нас ожидает немыслимое. (Петра Келли)стр. 165 - 167
§ 45, 46. Сложные предложения с союзной и бессоюзной связьюстр. 168 - 171
Развитие речи. Культура речи. Кто землю лелеет, того и земля жалеет. (Пословица)стр. 172 - 174
§ 47, 48. Стилистические возможности сложного предложения с союзной и бессоюзной связью в художественном стилестр. 175 - 177
Развитие речи. Культура речи. Гимн природестр. 178 - 179
§ 49, 50. Прямая и косвенная речь. Знаки препинания при прямой и косвенной речистр. 180 - 181
Развитие речи. Культура речи. Ученый, расшифровавший письмена майястр. 182 - 184
§ 51, 52. Цитата. Способы цитированиястр. 185 - 187
Развитие речи. Культура речи. Научные открытия ХХІ векастр. 188 - 189
§ 53, 54. Преобразование прямой речи в косвеннуюстр. 190 - 191
Развитие речи. Культура речи. Удачные украинские стартапыстр. 192 - 194
§ 55, 56. Стилистические возможности прямой и косвенной речистр. 195 - 197
Развитие речи. Культура речи. Профессия и призваниестр. 198 - 200
§ 57, 58. Цитирование в текстах публицистического и научного стилейстр. 201 - 205
Развитие речи. Культура речи. Глупец тот, кто в моде видит только моду. (О. де Бальзак)стр. 206 - 209
§ 59, 60. Оформление цитат на письместр. 210 - 212
Развитие речи. Культура речи. Перед именем твоим позволь смиренно преклонить колени… (Н. Некрасов)стр. 213 - 215
