|
|
Підручник Українська мова та читання 2 клас О.Л. Іщенко, С.П. Логачевська (2019 рік) 1 частина
|
- +
І. Змінистр. 6 - 29
Знову в школістр. 6 - 7
Оксана Іваненко. Галочкастр. 8 - 9
Вчимося писати диктант у парістр. 10 - 11
Створюємо плакатистр. 11 - 11
Школа в Україні 100 років томустр. 12 - 12
Виділяємо реченнястр. 13 - 13
Вивчаємо розкладстр. 14 - 14
Ян Бжехва. Тижденьстр. 15 - 15
Рене Госінні, Жан-Жак Сампе. Урок предметівстр. 16 - 17
Складаємо реченнястр. 18 - 18
Діалог і монологстр. 19 - 19
Галина Малик. Дивний звірстр. 20 - 20
Речення і текстстр. 21 - 21
Добираємо заголовок стр. 22 - 22
Будова тексту-розповідістр. 23 - 23
Василь Ґренджа-Донський. Манюсінькастр. 24 - 25
Поліпшуємо текстистр. 26 - 26
Створюємо стислі й розгорнуті описистр. 27 - 27
Галина Кирпа. Шпаки і шпаченята. Галина Малик. Неслухняний дощик. Валентин Бичко. Непомітно з’явилася осінь. Віктор Терен. Осіньстр. 28 - 29
- +
II. Пізнаємо себе і світстр. 30 - 49
Звуки і букви. Українська абеткастр. 30 - 30
Працюємо з орфографічним словникомстр. 31 - 31
Створюємо стислий опис людинистр. 32 - 32
Григорій Фалькович. Люблюстр. 33 - 33
Езоп. Хлопчик-брехун, селяни і вовкстр. 34 - 34
Склад. Перенос слів із рідка в рядокстр. 35 - 35
Девід Маккі. Слон Елмерстр. 36 - 37
Тексти-описистр. 38 - 38
Перенос слів із рядка в рядокстр. 39 - 39
Сашко Дерманський. Були собі два братистр. 40 - 41
Голосні та приголосні звукистр. 42 - 42
Позначення м’якості приголоснихстр. 43 - 43
Жіль Тібо. Так багато книжокстр. 44 - 44
Для чого ми читаємо книжкистр. 45 - 45
Андрій Курков. Чому їжачка ніхто не гладитьстр. 46 - 47
Букви я, ю, є, їстр. 48 - 48
Створюємо діаграмустр. 49 - 49
- +
III. Територіястр. 50 - 75
Сашко Дерманський. Володар Макуци, або Пригоди Вужа Ониськастр. 50 - 51
Слова з подовженим м’яким приголосним звукомстр. 52 - 53
Слова з апострофомстр. 54 - 54
Гжегож Касдепке. Електронна поштастр. 55 - 55
Листи та інші повідомленнястр. 56 - 56
Підписуємо конвертстр. 57 - 57
Валентина Каменчук. Мову рідну, слово рідне.... Чому ведмедик зажуривсьстр. 58 - 59
Автор - український народстр. 60 - 61
Дзвінкі та глухі приголосні звукистр. 62 - 63
Скоромовки-спотиканкистр. 64 - 64
Наголосстр. 65 - 65
Вивчаємо зміст книжкистр. 66 - 67
Ненаголошені [е], [и]стр. 68 - 68
Складаємо лічилкистр. 69 - 69
Зайчикова хаткастр. 70 - 71
«Казкова» інфографікастр. 72 - 73
Джоель Чандлер Гарріс. Братчик Лис і Братчик Кроликстр. 74 - 75
- +
IV. Спільнотастр. 76 - 94
Читаємо вірші про Дніпростр. 76 - 77
Лексичне значення словастр. 78 - 79
Однозначні і багатозначні словастр. 80 - 81
Микола Сингаївський. Осіння гра. Вікторія Стах. Переплутанкастр. 82 - 82
Як зображення допомагають зрозуміти текстстр. 83 - 83
Пряме і переносне значення слова. Омонімистр. 84 - 85
Вірші про зимустр. 86 - 87
Галина Вдовиченко. Сова, яка хотіла стати жайворонкомстр. 88 - 89
Слова, протилежні за значеннямстр. 90 - 90
Слова, близькі за значеннямстр. 91 - 91
Ганс Крістіан Андерсен. Гидке каченястр. 92 - 93
Різдвяні віршістр. 94 - 94
II. Пізнаємо себе і світ - Для чого ми читаємо книжки
