|
|
Підручник Українська мова 8 клас С.Я. Єрмоленко, В.Т. Сичова (2008 рік)
|
§ 1. Мова — найважливіший засіб спілкування, пізнання, впливустр. 4 - 10
- +
ПОВТОРЕННЯ ТА УЗАГАЛЬНЕННЯ ВИВЧЕНОГОстр. 11 - 24
- +
СИНТАКСИС. ПУНКТУАЦІЯстр. 25 - 53
§ 4. Словосполучення. Будова і види словосполучень за способами вираження головного словастр. 25 - 31
§ 5. Речення. Види речень за метою висловлювання і за емоційним забарвленнямстр. 32 - 39
§ 6. Просте і складне речення. Двоскладне й односкладне реченнястр. 40 - 44
§ 7. Порядок слів у реченні. Логічний наголосстр. 45 - 53
- +
ПРОСТЕ РЕЧЕННЯ. ДВОСКЛАДНЕ РЕЧЕННЯстр. 54 - 113
§ 8. Головні члени двоскладного речення. Підмет і присудокстр. 54 - 60
§ 9. Форми вираження підметастр. 61 - 65
§ 10. Простий і складений присудок. Дієслівний складений присудокстр. 66 - 71
§ 11. Іменний складений присудок. Тире між підметом і присудкомстр. 72 - 77
§ 12. Другорядні члени речення. Означення — другорядний член реченнястр. 78 - 84
§ 13. Прикладка як різновид означення. Правопис прикладкистр. 85 - 92
§ 14. Додаток — другорядний член реченнястр. 93 - 98
§ 15. Обставина — другорядний член речення. Види обставинстр. 99 - 103
§ 16. Порівняльний зворот. Уживання розділових знаків у реченнях з порівняльним зворотомстр. 104 - 113
- +
ОДНОСКЛАДНЕ ПРОСТЕ РЕЧЕННЯ. НЕПОВНЕ РЕЧЕННЯстр. 114 - 156
§ 17. Головний член односкладного реченнястр. 114 - 116
§ 18. Односкладне означено-особове реченнястр. 117 - 122
§ 19. Односкладне узагальнено-особове реченнястр. 123 - 125
§ 20. Односкладне неозначено-особове реченнястр. 126 - 130
§2 1 . Односкладне безособове реченнястр. 131 - 135
§ 22. Односкладне називне реченнястр. 136 - 139
§ 23. Односкладне речення як частина складного реченнястр. 140 - 145
§ 24. Повне і неповне речення. Тире в неповному реченністр. 146 - 156
- +
РЕЧЕННЯ З ОДНОРІДНИМИ ЧЛЕНАМИстр. 157 - 182
- +
РЕЧЕННЯ ЗІ ЗВЕРТАННЯМИ, ВСТАВНИМИ СЛОВАМИстр. 183 - 206
- +
РЕЧЕННЯ З ВІДОКРЕМЛЕНИМИ ЧЛЕНАМИстр. 207 - 238
§ ЗО. Поняття про відокремлені другорядні члени та уточнювальні члени реченнястр. 207 - 212
§ 31. Відокремлені означення (узгоджені, неузгоджені)стр. 213 - 217
§ 32. Відокремлені прикладкистр. 218 - 223
§ 33. Відокремлені обставинистр. 224 - 227
§ 34. Відокремлені додаткистр. 228 - 232
§ 35. Повторення відомостей про просте реченнястр. 233 - 238
- +
ЗВ ’ЯЗНА МОВА (МОВЛЕННЯ)стр. 239 - 289
§ 36. Повторення про зв’язну мову, текст, стилі, типи і жанри висловлюваннястр. 239 - 243
§ 37. Особливості опису місцевості. Усний стислий переказ розповідного тексту з елементами опису місцевості в художньому стилістр. 244 - 248
§ 38. Особливості опису пам’яток історії та культури. Усний вибірковий переказ розповідного тексту з елементами опису пам’яток історії та культури в науковому стилістр. 249 - 251
§ 39. Усний стислий переказ тексту публіцистичного стилюстр. 252 - 254
§ 40. Письмовий стислий переказ розповідного тексту з елементами опису місцевості в художньому стилістр. 255 - 256
§ 41. Письмовий вибірковий переказ розповідного тексту з елементами опису пам’яток історії та культури в публіцистичному сти лстр. 257 - 259
§ 42. Письмовий докладний переказ тексту художнього стилю із творчим завданнямстр. 260 - 261
§ 43. Конспектування як різновид стислого переказу прочитаного науково-навчального текстустр. 262 - 264
§ 44. Діалог, складений на основі радіо- чи телепередачі дискусійного характерустр. 265 - 267
§ 45. Усний твір-опис місцевості (вулиці, міста, села) на основі особистих спостережень і вражень у художньому стилістр. 268 - 269
§ 46. Усний твір-опис пам’яток історії та культури за картиною в публіцистичному стилістр. 270 - 272
§ 47. Усне повідомлення про мову в науковому стилі: зіставлення та узагальнення матеріалустр. 273 - 275
§ 48. Письмовий твір-опис місцевості (вулиці, села, міста), пам’яток історії та культури на основі особистихстр. 276 - 278
§ 49. Письмовий гвір-оповідання на основі почутого (з обрамленням)стр. 279 - 280
§ 50. Письмовий твір-роздум на морально-етичну чи суспільну тему в публіцистичному стилістр. 281 - 284
§ 51. Ділові папери. Протоколстр. 285 - 289
Додаткистр. 290 - 306
Відповіді до кросвордів, ребусів і головоломокстр. 307 - 307
Список скороченьстр. 308 - 308
§ 1. Мова — найважливіший засіб спілкування, пізнання, впливу
