|
Підручник Русский язык 9 класс Е.И. Быкова, Л.В. Давидюк, В.И. Стативка (2009 год)
|
ВВЕДЕНИЕстр. 8 - 11
- +
ПОВТОРЕНИЕстр. 12 - 20
- +
ЛЕКСИКОЛОГИЯ И ФРАЗЕОЛОГИЯстр. 21 - 34
- +
СИНТАКСИС И ПУНКТУАЦИЯстр. 35 - 144
§ 6. Сложное предложение и его признаки. Роль сложного предложения в речи. Основные виды сложных предложенийстр. 36 - 38
§ 7. Сложносочинённое предложение, его строение и средства связи в нёмстр. 39 - 41
§ 8. Смысловые отношения между частями сложносочинённого предложения с соединительными союзамистр. 42 - 44
§ 9-10. Смысловые отношения в сложносочинённых предложениях с противительными и разделительными союзамистр. 45 - 48
§ 11-12. Знаки препинания между частями сложносочинённого предложениястр. 48 - 53
§ 13-14. Сложноподчинённое предложение, его строение и средства связи в нём. Указательные слова в главной частистр. 54 - 60
§ 15. Место придаточной части по отношению к главной. Знаки препинания между частями сложноподчинённого предложениястр. 61 - 64
§ 16. Основные виды сложноподчинённых предложенийстр. 65 - 68
§ 17. Сложноподчинённое предложение с придаточными определительнымистр. 68 - 72
§ 18. Сложноподчинённое предложение с придаточными изъяснительнымистр. 73 - 77
§ 19. Сложноподчинённое предложение с придаточными обстоятельственнымистр. 78 - 79
§ 20. Сложноподчинённое предложение с придаточными места и временистр. 80 - 82
§ 21. Сложноподчинённое предложение с придаточными образа действия и степени, сравнительнымистр. 82 - 84
§ 22. Сложноподчинённое предложение с придаточными причины и следствиястр. 85 - 87
§ 23. Сложноподчинённое предложение с придаточными цели, условия, уступкистр. 88 - 90
§ 24-25. Сложноподчинённое предложение с несколькими придаточнымистр. 91 - 95
§ 26. Знаки препинания в сложноподчинённых предложениях с несколькими придаточнымистр. 95 - 101
§ 27. Общее понятие о бессоюзном сложном предложениистр. 102 - 104
§ 28. Бессоюзное сложное предложение со значением перечислениястр. 105 - 107
§ 29. Бессоюзное сложное предложение со значением причины, дополнения, пояснениястр. 107 - 110
§ 30. Бессоюзное сложное предложение со значением противопоставления, сравнения, выводастр. 110 - 112
§ 31-32. Бессоюзное сложное предложение со значением условия, времени, быстрой смены событийстр. 112 - 114
§ 33-34. Знаки препинания в бессоюзном сложном предложениистр. 114 - 121
§ 35. Сложное предложение с разными видами союзной и бессоюзной связистр. 122 - 125
§ 36. Факторы, влияющие на выбор предложений с разными видами связистр. 126 - 129
§ 37. Использование предложений с разными видами связи в текстах разных стилейстр. 130 - 133
§ 38. Использование предложений с разными видами связи в произведениях писателейстр. 133 - 136
§ 39. Знаки препинания в предложениях с разными видами связистр. 137 - 139
§ 40. Ошибки в сложных предложениях с разными видами связистр. 139 - 144
- +
РЕЧЬ. РЕЧЕВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬстр. 145 - 211
§ 41. Общение и речь. Основные функции общениястр. 146 - 148
§ 42. Законы общения. Слушание-понимание научно-популярного текстастр. 148 - 151
§ 43. Национальные особенности общения. Чтение-понимание научно-популярного текстастр. 151 - 156
§ 44. Сжатое изложение текста на морально-этическую темустр. 157 - 158
§ 45. Устное сочинение-рассуждение на морально-этическую тему. Сочинение-эссе на морально-этическую темустр. 159 - 163
§ 46. Текст и его основные признаки (обобщение и систематизация). Чтение (молча) текстов разных типов и стилей на общественные темыстр. 161 - 163
§ 47. Информативность текста. Выразительное чтение текстов художественного стилястр. 163 - 166
§ 48. Подтекст (подтекстовая информация). Чтение текстов научного стилястр. 166 - 170
§ 49. Концовка и её виды в тексте: оценка, вывод, резюме, обобщение. Чтение текстов публицистического стиля на общественно важную темустр. 171 - 174
§ 50. Выборочный пересказ текста на общественно важную темустр. 175 - 178
§ 51. Выборочное изложение текста публицистического стиля на общественно важную темустр. 179 - 181
§ 52. Подготовка к диалогу дискуссионного характера. Слушание текстов научного стилястр. 181 - 184
§ 53. Диалог дискуссионного характера на общественно важную темустр. 185 - 186
§ 54. Устное сочинение на общественно важную тему (с элементами интервью)стр. 186 - 187
§ 55. Сочинение на общественно важную темустр. 188 - 189
§ 56. Стили и типы речистр. 190 - 193
§ 57. Научный стиль: типовая ситуация общения, языковые особенности (повторение и углубление). Слушание и чтение (понимание) текстов научного стилястр. 194 - 197
§ 58. Средства связи в научном тексте. Составление диалогов, сжатый пересказ научных текстовстр. 197 - 199
§ 59-60. Жанры научного стиля: тезисы, конспектстр. 199 - 203
§ 61. Рефератстр. 204 - 206
§ 62. Официально-деловой стиль. Особенности и правила официального общения. Составление диалога по заданной ситуации официального общениястр. 206 - 208
§ 63. Жанры официально-делового стиля: заявление, автобиография, резюместр. 208 - 211
- +
ПОВТОРЕНИЕ И СИСТЕМАТИЗАЦИЯ ИЗУЧЕННОГО В 5-9-х КЛАССАХстр. 212 - 235
РУССКИЕ ПИСАТЕЛИ О ЯЗЫКЕстр. 236 - 238
РЕЧЬ. РЕЧЕВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ - § 45. Устное сочинение-рассуждение на морально-этическую тему. Сочинение-эссе на морально-этическую тему - § 46. Текст и его основные признаки (обобщение и систематизация). Чтение (молча) текстов разных типов и стилей на общественные темы - § 47. Информативность текста. Выразительное чтение текстов художественного стиля