|
|
Підручник Українська мова 9 клас О.М. Авраменко (2026 рік)
|
- +
ВСТУПстр. 4 - 9
- +
ПОВТОРЕННЯ, УЗАГАЛЬНЕННЯ ТА ПОГЛИБЛЕННЯ ВИВЧЕНОГОстр. 10 - 29
§ 3. Головні та другорядні члени речення. Порівняльний зворот (повторення)стр. 10 - 13
§ 4. Повні та неповні речення. Односкладні реченнястр. 14 - 17
§ 5. Розвиток мовлення. Створення та розігрування діалогівстр. 18 - 19
§ 6. Однорідні члени реченнястр. 20 - 21
§ 7. Звертання. Вставні компонентистр. 22 - 23
§ 8. Розвиток мовлення. Есе в публіцистичному стилі на патріотичну темустр. 24 - 25
§ 9. Відокремлені члени реченнястр. 26 - 27
§ 10. Розвиток мовлення. Інтерв'ю (замітка, репортаж) для розміщення на вебсайті закладу освіти з метою поширення об'єктивної та точної інформації про подію чи явищестр. 28 - 29
- +
СИНТАКСИС. ПУНКТУАЦІЯстр. 30 - 149
§ 11. Складне речення та його ознакистр. 30 - 31
§ 12. Розвиток мовлення. Усний стислий переказ медіатексту з обґрунтуванням актуальності та достовірності інформаціїстр. 32 - 33
§ 13–14. Типи складних реченьстр. 34 - 37
§ 15. Розвиток мовлення. Усний виступ перед одноліткамистр. 38 - 39
§ 16–17. Складносурядне реченнястр. 40 - 43
§ 18–19. Розділові знаки між частинами складносурядних реченьстр. 44 - 47
§ 20. Розвиток мовлення. Письмовий докладний переказ тексту публіцистичного стилю з творчим завданнямстр. 48 - 49
§ 21. Складнопідрядне речення, його будова та засоби зв'язку між частинамистр. 50 - 53
§ 22. Розвиток мовлення. Звіт про виконану роботустр. 54 - 55
§ 23. Основні види підрядних частинстр. 56 - 59
§ 24. Складнопідрядні речення з підрядними означальними та підрядними з'ясувальнимистр. 60 - 63
§ 25. Розвиток мовлення. Письмове повідомлення (допис, коментар, стаття, замітка)стр. 64 - 65
§ 26. Складнопідрядні речення з підрядними місця і часустр. 66 - 69
§ 27. Складнопідрядні речення з підрядними способу дії, ступеня та підрядними порівняльнимистр. 70 - 73
§ 28. Складнопідрядні речення з підрядними причини, мети, умовистр. 74 - 77
§ 29. Складнопідрядні речення з підрядними наслідковими й допустовимистр. 78 - 81
§ 30. Розвиток мовлення. Дискусія про вплив сучасних технологій на розмаїття світу природистр. 82 - 83
§ 31–32. Складнопідрядні речення з кількома підряднимистр. 84 - 87
§ 33–34. Розділові знаки між частинами складнопідрядного реченнястр. 88 - 91
§ 35. Розвиток мовлення. Твір-роздум (за складним планом)стр. 92 - 93
§ 36–37. Безсполучникове складне реченнястр. 94 - 97
§ 38. Розвиток мовлення. Вибірковий усний переказ тексту наукового стилю з творчим завданням стр. 98 - 99
§ 39. Кома та крапка з комою в безсполучниковому складному реченністр. 100 - 103
§ 40. Розвиток мовлення. Письмове звернення до громади в соцмережах у публіцистичному стилістр. 104 - 105
§ 41–42. Двокрапка в безсполучниковому складному реченністр. 106 - 109
§ 43–44. Тире в безсполучниковому складному реченністр. 110 - 113
§ 45. Розвиток мовлення. Письмовий твір у публіцистичному стилі на морально-етичну темустр. 114 - 115
§ 46–47. Складне речення з різними видами зв'язкустр. 116 - 119
§ 48. Розвиток мовлення. Письмове оперативне повідомлення (новина)стр. 120 - 121
§ 49. Розвиток мовлення. Тези науково-пізнавальної чи публіцистичної статтістр. 122 - 123
§ 50. Розвиток мовлення. Стислий письмовий переказ тексту наукового стилюстр. 124 - 125
§ 51. Розвиток мовлення. Сприймання письмового текстустр. 126 - 127
§ 52. Пряма мовастр. 128 - 131
§ 53. Непряма мовастр. 132 - 135
§ 54. Розвиток мовлення. Конспектування сприйнятого на слух публіцистичного текстустр. 136 - 137
§ 55. Цитатастр. 138 - 141
§ 56. Розвиток мовлення. Вибірковий усний переказ тексту художнього стилю (за самостійно складеним планом)стр. 142 - 143
§ 57. Діалогстр. 144 - 147
§ 58. Розвиток мовлення. Есе на суспільну та морально-етичну темустр. 148 - 149
- +
УЗАГАЛЬНЕННЯ ТА СИСТЕМАТИЗАЦІЯ ВИВЧЕНОГОстр. 150 - 193
§ 59. Звук як найменша одиниця мови й мовлення. Звуки та буквистр. 150 - 151
§ 60. Значущі частини слова. Словотвореннястр. 152 - 153
§ 61. Лексичне значення слова. Словниковий склад української мовистр. 154 - 155
§ 62. Поділ слів на частини мовистр. 156 - 157
§ 63. Словосполучення і речення. Типи реченьстр. 158 - 159
§ 64. Речення і текст як одиниці спілкуваннястр. 160 - 161
§ 65. Розвиток мовлення. Підготовка доповіді на морально-етичну та суспільну теми в публіцистичному стилістр. 162 - 163
§ 66. Орфоепічні нормистр. 164 - 165
§ 67. Лексичні помилкистр. 166 - 167
§ 68–69. Граматичні помилкистр. 168 - 171
§ 70. Подвоєні буквистр. 172 - 173
§ 71. М'який знакстр. 174 - 175
§ 72. Апострофстр. 176 - 177
§ 73. Написання и, і в іншомовних словахстр. 178 - 179
§ 74. Написання префіксівстр. 180 - 181
§ 75. Написання складних слівстр. 182 - 183
§ 76. Написання прислівників окремо, разом, з дефісомстр. 184 - 185
§ 77. Написання не з різними частинами мовистр. 186 - 187
§ 78. Правопис власних назвстр. 188 - 189
§ 79. Розділові знаки в простому ускладненому реченністр. 190 - 191
§ 80. Розділові знаки між частинами складного реченнястр. 192 - 193
ПОВТОРЕННЯ, УЗАГАЛЬНЕННЯ ТА ПОГЛИБЛЕННЯ ВИВЧЕНОГО - § 10. Розвиток мовлення. Інтерв'ю (замітка, репортаж) для розміщення на вебсайті закладу освіти з метою поширення об'єктивної та точної інформації про подію чи явище
