|
|
Підручник Українська мова 11 клас О.В. Заболотний, В.В. Заболотний (2019 рік)
|
- +
Вступстр. 4 - 5
- +
Практична риторикастр. 6 - 22
- +
Морфологічна нормастр. 23 - 63
§ 5. Прикметник. Відмінкові закінчення прикметниківстр. 23 - 27
§ 6. Ступені порівняння прикметників. Прикметникові суфікси та префікси зі значенням суб’єктивної оцінкистр. 28 - 32
§ 7. Прислівник. Ступені порівняннястр. 33 - 35
§ 8. Відмінювання числівниківстр. 36 - 39
§ 9. Узгодження числівника з іменникомстр. 40 - 44
§ 10. Розвиток мовлення. Усний переказ тексту із числівникамистр. 45 - 46
§ 11. Дієслово, дієслівні формистр. 46 - 50
§ 12. Словозміна дієслівстр. 51 - 55
§ 13. Активні й пасивні дієприкметникистр. 55 - 63
- +
Синтаксична нормастр. 64 - 117
§ 14. Поняття синтаксичної норми. Складні випадки синтаксичного узгодженнястр. 64 - 68
§ 15. Складні випадки й варіанти синтаксичного керуваннястр. 69 - 72
§ 16. Словосполучення з прийменникамистр. 72 - 78
§ 17. Розвиток мовлення. Твір-розповідь про досягнення людинистр. 79 - 80
§ 18. Граматичний зв’язок підмета й присудкастр. 80 - 84
§ 19. Синтаксичні конструкції з формою на -но, -то. Пасивні конструкції з дієсловами на -сястр. 84 - 87
§ 20. Порядок слів у реченністр. 87 - 91
§ 21. Односкладні й неповні реченнястр. 91 - 96
§ 22. Розвиток мовлення. Есе про ціннісне ставлення до життястр. 96 - 97
§ 23. Прості речення, ускладнені звертаннями, вставними словами (сполученнями слів) та однорідними членами реченнястр. 97 - 102
§ 24. Прості речення, ускладнені відокремленими членамистр. 102 - 106
§ 25. Розвиток мовлення. Письмовий переказ тексту із творчим завданнямстр. 106 - 107
§ 26. Правила побудови складних речень. Логічні помилки в складних реченняхстр. 107 - 117
- +
Пунктуаційна нормастр. 118 - 172
§ 27. Пунктуаційна помилка. Тире між підметом і присудком та в неповному реченністр. 118 - 122
§ 28. Розділові знаки в простих реченнях, ускладнених звертаннями та вставними словами (словосполученнями, реченнями)стр. 123 - 128
§ 29. Розділові знаки в реченнях, ускладнених однорідними членами реченнястр. 128 - 134
§ 30. Розвиток мовлення. Есе на художньо-естетичну темустр. 134 - 135
§ 31. Розділові знаки в реченнях, ускладнених відокремленими означеннями та прикладкамистр. 136 - 141
§ 32. Розділові знаки в реченнях, ускладнених відокремленими обставинами та додаткамистр. 142 - 147
§ 33. Розділові знаки в складносурядному реченністр. 147 - 151
§ 34. Розвиток мовлення. Відгук про твір мистецтвастр. 152 - 154
§ 35. Розділові знаки в складнопідрядному реченністр. 154 - 160
§ 36. Розділові знаки в безсполучниковому складному реченністр. 160 - 164
§ 37. Розділові знаки в реченні з прямою мовоюстр. 164 - 172
- +
Стилістична нормастр. 173 - 197
§ 38. Стилістичні особливості засобів лексикологіїстр. 173 - 177
§ 39. Стилістичне забарвлення лексики. Книжна та розмовна лексика. Оцінна лексикастр. 177 - 181
§ 40. Стилістичне забарвлення фразеологізмівстр. 181 - 185
§ 41. Стилістичні особливості засобів словотворустр. 185 - 188
§ 42. Стилістичні особливості частин мовистр. 188 - 191
§ 43. Уживання синтаксичних одиниць у різних стиляхстр. 191 - 197
- +
Практична риторикастр. 198 - 220
§ 44. Інформаційні мовленнєві жанри (представлення, пояснення, інструкція, повідомлення)стр. 198 - 203
§ 45. Діалогічні мовленнєві жанри (бесіда, телефонна розмова)стр. 203 - 208
§ 46. Діалогічні мовленнєві жанри (листування)стр. 208 - 210
§ 47. Оцінювальні мовленнєві жанри (похвала, осуд, характеристика, рецензія)стр. 211 - 216
§ 48. Етикетні мовленнєві жанри (привітання, вибачення)стр. 216 - 220
Повторення й узагальнення вивченогостр. 221 - 224
Додаткистр. 225 - 237
Синтаксична норма - § 17. Розвиток мовлення. Твір-розповідь про досягнення людини
